Guía para la inscripción en institutos de secundaria para el curso 2026-27

Atención presencial en La Casita de la AFA
– Lunes 16 y miércoles 11 y 18 de marzo: 16 a 19h
– Viernes 13 de marzo: 14:30 a 16:30 h

Sabemos que el paso a secundaria es un momento complicado para el alumnado y sus familias desde muchos puntos de vista: académico, emocional, social… A esto hay que añadirle el aspecto burocrático, que ríete de las 12 pruebas de Asterix. Aquí va una pequeña guía para el alumnado del CEIP Menéndez Pelayo para facilitar en lo posible la inscripción dentro del maremagnum de fechas, adscripciones y baremaciones en el que está inmerso todo el proceso.

Aquí tienes el enlace a la secretaría virtual donde se realiza la inscripción: https://raices.madrid.org/secretariavirtual/ y desde ahí haciendo clic en el enlace correspondiente del apartado Solicitudes

1. Fechas

Aquí los hitos más importantes (aunque tienes todas las fechas y el detalle de cada uno en el documento de instrucciones que comparte la Consejería de Educación: PDF, p. 34).

11 al 25 de marzo de 2026: plazo de inscripción
14 de abril de 2026: lista provisional de solicitantes
15, 16 y 17 de abril de 2026: reclamaciones a la lista de solicitantes
23 de abril de 2026: publicación de baremaciones
24, 27 y 28 de abril de 2026: reclamaciones sobre la puntuación
27 de mayo de 2026: listas de admitidos en cada centro
11 de junio al 3 de julio de 2026: plazo de matriculación
3 de julio de 2026: inicio del plazo de presentación de solicitudes para proceso extraordinario de admisión (si todavía no has conseguido plaza o quieres cambiar la que tienes).

Más fechas a tener en cuenta para el alumnado con NEE (desplegar)

Los SAE responsables de la escolarización de los alumnos con NEE en cada DAT elaboran las propuestas de escolarización considerando el perfil específico del alumno, la baremación obtenida, la solicitud priorizada de centros presentada por la familia y la reserva de vacantes para estos alumnos.	Hasta el 4 de mayo de 2026
Propuesta provisional escolarización de alumnos con NEE: las familias pueden informarse a través de la Secretaría Virtual y del SAE correspondiente	5 de mayo de 2026
Plazo de consulta, y en su caso alegaciones, a las propuestas provisionales de escolarización de los alumnos con NEE elaboradas por los SAE. Plazo voluntario para realizar solicitud complementaria de centros en el SAE para alumnos con NEE que no hayan obtenido plaza escolar en ninguno de los centros solicitados y no dispongan de plaza para el curso 2026/2027.	6, 7 y 8 de mayo de 2026
Publicación de la información definitiva de puntuaciones de las solicitudes baremadas, salvo las de los alumnos con NEE, una vez revisadas las reclamaciones recibidas.	7 de mayo de 2026
Los SAE respectivos informan sobre la adjudicación definitiva de plaza escolar a los alumnos que presentan NEE	13 de mayo de 2026
Los SAE de cada Dirección de Área Territorial gestionan la liberación de las plazas reservadas para alumnos con NEE que vayan a quedar vacantes.	20 de mayo de 2026

Y aquí tienes todo el detalle de fechas (PDF)

2. Centros adscritos

Aquí indicamos los centros adscritos al CEIP Menéndez Pelayo. Se trata de adscripción múltiple. Eso significa que tenemos prioridad sobre el alumnado de colegios no adscritos a estos institutos. Sin embargo, tiene prioridad sobre nosotros el alumnado de colegios con adscripción única bilingüe u ordinaria (este alumnado de hecho tiene plaza reservada sin necesidad de hacer solicitud). Nuestro centro no tiene adscripción única con ningún instituto.

La información que mostramos a continuación procede de la secretaría virtual de los centros docentes de la Comunidad de Madrid: Consultas: información básica… Educación Secundaria Obligatoria…

IES Isabel La Católica (código: 28020909)

C. de Alfonso XII, 3-5, Retiro, 28014 Madrid

Línea 7 en 1º de la ESO (en principio 175 plazas) repartidas entre 2,5 clases de sección de inglés, 2,5 de alemán y 2 de programa de inglés. Si hay alguna clase mixta hay desdoble para las asignaturas que no son comunes.

55 vacantes en Sección de Alemán (a las que opta nuestro alumnado, aunque según figura en la web del propio centro, hay que tener en cuenta que el alumnado del Palacio Valdés (línea 1) tiene prioridad sobre el de nuestro centro).
8 vacantes NEE.
120 vacantes reservadas para la adscripción única.

Tienen adscripción única el CEIP Calvo Sotelo y CEIP Nuestra Señora de la Almudena (sección bilingüe inglés) y Palacio Valdés (sección alemán y programa inglés).

En la jornada de puertas abiertas manifestaron la imposibilidad de añadir más líneas al centro, aunque tienen margen para estirar un poco las ratios (hasta 28 estudiantes por clase).

Requisitos aprobados por el centro para la adjudicación del criterio complementario de cara a la baremación (3 puntos, a elegir un criterio):

Parentesco con familiar, hasta 2º grado, que haya estudiado en el centro
Que hayan participado en el curso preparación de alemán

IES Juan de la Cierva (código: 28020910)

C. de la Caoba, 1, Arganzuela, 28005 Madrid

Línea 4 en 1º de la ESO (100 plazas): normalmente 2 clases de sección de inglés y 2 de programa de inglés

20 vacantes ordinarias (a las que opta nuestro alumnado)
8 vacantes NCE
5 vacantes NEE
50 plazas reservadas para la adscripción única del CEIP San Eugenio y San Isidro

Aunque hay 50 plazas reservadas para el centro de adscripción única, no todas son finalmente reclamadas por ese alumnado y en la jornada de puertas abiertas dejaron abierta la posibilidad de que se añadiera una línea más en función de la demanda (lo decide la DAT).

Requisito aprobados por el centro para la adjudicación del criterio complementario de cara a la baremación (3 puntos):

Certificado de matrícula en el Curso Escolar actual, expedido por alguno de los Centros de adscripción múltiple (esto lo hay que solicitar en secretaría de nuestro colegio si está entre las opciones que se incluirán en la solicitud).

IES Santa Teresa de Jesús (código: 28018344)

Línea 3 en 1º de la ESO (75 plazas): no bilingüe en todas las líneas.

55 vacantes ordinarias (a las que opta nuestro alumnado)
6 vacantes NCE
6 vacantes NEE
No tiene ningún centro con adscripción única, así que los de adscripción múltiple concurrimos en igualdad de condiciones.

En la jornada de puertas abiertas también abrieron la puerta a añadir una línea más en función de la demanda (lo decide la DAT).

Requisito aprobados por el centro para la adjudicación del criterio complementario de cara a la baremación (3 puntos):

Solicitar el Centro en primera opción

Naturalmente, es posible solicitar plaza en otros institutos no adscritos. Las posibilidades de acceder se reducen porque tiene prioridad el alumnado de centros adscritos, pero algunos pueden tener plazas disponibles.

La información de cada centro, con sus adscripciones, criterio propio, unidades para el próximo curso, vacantes previstas, etc. lo tenéis en la página de la secretaría virtual.

3. Baremaciones

Aparte de las adscripciones, cada estudiante tiene asignados un número de puntos en función de una serie de criterios objetivos que establecen la prioridad y el lugar en la lista de candidatos a cada centro: domicilio o lugar de trabajo en el distrito del centro, familia numerosa, condición de uno de los progenitores como antiguo alumno, etc. Para resolver desempates de estudiantes con el mismo número de votos se celebrará un sorteo el día 8 de abril.

Criterios prioritarios:

Hermanos matriculados en el centro: 15 puntos / 1 hermano o 30 puntos / 2 o más hermanos
Proximidad del domicilio o lugar de trabajo de los padres o tutores legales:
- 15 puntos / mismo municipio
- 1 punto / mismo distrito
- 8 puntos / distinto municipio dentro de la Comunidad de Madrid
Beneficiario de la ayuda de la Renta Mínima de Inserción o del Ingreso Mínimo Vital: 12 puntos

Criterios complementarios:

Padres o tutores legales del alumno que trabajen en el mismo centro: 10 puntos
Familia numerosa: 10 puntos / general, 11 puntos / especial
Parto múltiple: 3 puntos
Acogimiento familiar: 3 puntos
Discapacidad física, psíquica o sensorial legalmente acreditada: 7 puntos
Víctima de violencia de género o del terrorismo: 2 puntos
Antiguo alumno del propio alumno, de los padres, tutores legales o de alguno de los hermanos: 4 puntos
Criterio del centro: 3 puntos (indicado anteriormente para los centros adscritos)

Todos estos aspectos deben quedar acreditados, ya sea con permiso para que la Administración verifique la información, ya sea enviando la documentación que se pida para ello. Lo detallamos más abajo.

En el anexo I del documento de instrucciones tienes todos los detalles de las puntuaciones y los criterios de desempate (PDF). Y en el Anexo III, página 28 se detalla la información sobre la acreditación de cada condición que se incluya en la solicitud (PDF, p. 28)

4. Proceso de inscripción

Hasta aquí era lo fácil, ahora viene lo complicado.

En este documento tienes la guía oficial para rellenar el formulario de inscripción (descargar PDF).

Y en la secretaría virtual está en acceso a la inscripción: https://raices.madrid.org/secretariavirtual (el enlace de inscripción se activará en el apartado solicitudes el día 11 de marzo, día en que se abre el plazo de inscripción).

4.1 Acceso al formulario de inscripción

La inscripción se puede realizar por vía telemática y por vía presencial. La administración recomienda encarecidamente hacerlo por vía telemática.

Telemática: se realiza vía web a través del enlace https://raices.madrid.org/secretariavirtual/accesoTramite/303/ . Eligiendo esta opción todas las consultas de listados, etc. se realizan en esta secretaría virtual. Es necesario identificarse para acceder por uno de estos medios:

Certificado digital o clave permanente
@SCV: acceso directo a la Secretaría Virtual. Necesitas registrarte antes y podrás acceder SIN certificado digital, pero con controles para asegurar la identidad.
Credenciales (usuario y contraseña) de Raíces/Roble. Si no las tienes puedes solicitarlas en secretaría del colegio.

Presencial: si no es posible realizar la inscripción por vía telemática, se puede hacer presencialmente en la secretaría del instituto elegido como primera opción. En importante saber que si se inicia el trámite por vía presencial, a partir de ese momento todos los trámites y consultas se deben realizar en el propio centro por la misma vía y acreditándose: vista de los listados o puntuaciones, reclamaciones, subsanaciones, etc.

4.2. Cómo rellenar el formulario

Hay que tener en cuenta lo siguiente:

Elección de centro: es importante elegir bien qué instituto se indica en primer lugar. La adjudicación de las plazas escolares se realizará con el objetivo de intentar atender a la primera opción. Si ello no fuera posible, se procurará adjudicar plaza escolar en alguno de los restantes centros incluidos en la solicitud (5 más).
- La solicitud de admisión será baremada por todos los centros que figuren incluidos en la misma y que asignarán la puntuación que corresponda en cada caso. Por ello es necesario indicar en cada centro solicitado los criterios específicos que se alegan.
- La puntuación final que se obtenga para cada centro podrá ser diferente en función de los criterios de baremación aplicables en cada caso (como el criterio complementario del centro o el domicilio)
Códigos de los centros: es importante indicar correctamente el código de los centros tanto de procedencia (CEIP Menéndez y Pelayo: código 28005881), como los de destino (arriba indicados los códigos de los centros adscritos).
Firmas: la solicitud debe ir firmada por ambos progenitores para que sea válida. En caso de ausencia de uno de ellos para efectuar el trámite de firma, sería necesaria una declaración responsable de quien lo efectúa. Aquí tenéis un modelo de declaración responsable (PDF).
No enviar más de una solicitud: el envío de más de una solicitud será motivo para que ambas queden automáticamente invalidadas y haya que acudir a la repesca.
Documentación que NO es necesario adjuntar a la solicitud (la Administración lo consultará salvo que la familia interesada se oponga):
- NIF/NIE de alumno/a, padre, madre o tutores
- Empadronamiento
- Renta Mínima de Inserción
- Ingreso Mínimo Vital
- Familia Numerosa
- Certificado de Discapacidad
- El criterio complementario por el curso de alemán en el IES Isabel La Católica: ya tienen el listado en secretaría con los apuntados al curso
Documentación que SÍ es necesario adjuntar a la solicitud:
- Nacimiento de parto múltiple
- Familia monoparental
- Situación de acogimiento familiar
- Informe médico con fecha prevista de parto y gestación múltiple
- En caso de optar por el domicilio laboral como más próximo, se debe aportar certificación del domicilio laboral de los padres o tutores legales
- Aquella otra que no has dado permiso a la Administración para consultar
NIA de alumno/a: el Número de Identificación de Alumno se solicita al principio del formulario. Si no lo sabes de memoria, puedes consultarlo en Roble (junto a la foto) o solicitarlo a secretaría del centro actual de escolarización.

Esperamos que te se útil esta pequeña guía que se ha alargado más de lo previsto. Seguramente quedan muchas dudas sin responder. Te animamos a plantearlas en los comentarios.

Atención presencial en La Casita de la AFA

Sesiones informativas presenciales y de ayuda para realizar las solicitudes.

Miércoles 11 de marzo, de 16 a 19 h
Viernes 13 de marzo, de 14:30 a 16:30 h
Lunes 16 de marzo, de 16 a 19 h
Miércoles 18 de marzo, de 16 a 19 h

Documentación útil

Estos son los documentos oficiales que ha compartido la administración (PDFs):